As primeiras descobertas da leitura começam na brincadeira!

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Criando caminhos para que a criança explore, descubra e construa sentidos.

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Brincando com as vogais

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Brincando com as vogais

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+ Cartelas das vogais

(exploração visual e reconhecimento das letras)

+ A casa das vogais

(organização e associação das imagens no espaço)

+ Jogo interativo das vogais

(aprendizagem por meio do brincar)

+ Jogo da memória dos encontros vocálicos

(associação, atenção e percepção dos sons)

+ Explorando os encontros vocálicos

(combinação de sons e descobertas)

+ Primeiras palavras com vogais

(formação inicial de palavras)

+ Minha primeira história com vogais

(expressão, imaginação e construção de sentido)

+ Encontre a vogal

(percepção e identificação no contexto)

+ Descobrindo os sons das vogais

(escuta, fala e relação som-letra)

+ Cartelas das vogais

(exploração visual e reconhecimento das letras)

+ A casa das vogais

(organização e associação das imagens no espaço)

+ Jogo interativo das vogais

(aprendizagem por meio do brincar)

+ Jogo da memória dos encontros vocálicos

(associação, atenção e percepção dos sons)

+ Explorando os encontros vocálicos

(combinação de sons e descobertas)

+ Primeiras palavras com vogais

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+ Minha primeira história com vogais

(expressão, imaginação e construção de sentido)

+ Encontre a vogal

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Conheça melhor quem criou o conteúdo

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Rúbia Cortez

Rúbia Cortez

Rúbia Cortez

Professora da Educação Infantil, formada em Pedagogia, com aprofundamento em Alfabetização, Letramento e Políticas Públicas Educacionais, atua no cotidiano da sala de aula com um olhar sensível para o desenvolvimento das crianças, respeitando seus diferentes tempos e formas de aprender.


Acredita em uma educação que acolhe, escuta e valoriza cada criança em sua singularidade. Por isso, desenvolve recursos que vão além do ensinar, promovendo experiências, interações e descobertas significativas.


A organização de propostas em pequenos grupos transformou sua prática pedagógica, favorecendo um ambiente mais tranquilo, com maior envolvimento, autonomia e qualidade nas interações, refletindo diretamente na aprendizagem e no comportamento da turma.


Seus materiais nascem da prática real e são pensados com intencionalidade e cuidado estético, porque o visual também educa.


Mais do que um recurso, são convites para experiências vivas de aprendizagem.


Porque, no fim, não é sobre o material.

É sobre a criança que vai explorar, descobrir e crescer.

Professora da Educação Infantil, formada em Pedagogia, com aprofundamento em Alfabetização, Letramento e Políticas Públicas Educacionais, atua no cotidiano da sala de aula com um olhar sensível para o desenvolvimento das crianças, respeitando seus diferentes tempos e formas de aprender.


Acredita em uma educação que acolhe, escuta e valoriza cada criança em sua singularidade. Por isso, desenvolve recursos que vão além do ensinar, promovendo experiências, interações e descobertas significativas.


A organização de propostas em pequenos grupos transformou sua prática pedagógica, favorecendo um ambiente mais tranquilo, com maior envolvimento, autonomia e qualidade nas interações, refletindo diretamente na aprendizagem e no comportamento da turma.


Seus materiais nascem da prática real e são pensados com intencionalidade e cuidado estético, porque o visual também educa.


Mais do que um recurso, são convites para experiências vivas de aprendizagem.


Porque, no fim, não é sobre o material.

É sobre a criança que vai explorar, descobrir e crescer.

Professora da Educação Infantil, formada em Pedagogia, com aprofundamento em Alfabetização, Letramento e Políticas Públicas Educacionais, atua no cotidiano da sala de aula com um olhar sensível para o desenvolvimento das crianças, respeitando seus diferentes tempos e formas de aprender.


Acredita em uma educação que acolhe, escuta e valoriza cada criança em sua singularidade. Por isso, desenvolve recursos que vão além do ensinar, promovendo experiências, interações e descobertas significativas.


A organização de propostas em pequenos grupos transformou sua prática pedagógica, favorecendo um ambiente mais tranquilo, com maior envolvimento, autonomia e qualidade nas interações, refletindo diretamente na aprendizagem e no comportamento da turma.


Seus materiais nascem da prática real e são pensados com intencionalidade e cuidado estético, porque o visual também educa.


Mais do que um recurso, são convites para experiências vivas de aprendizagem.


Porque, no fim, não é sobre o material.

É sobre a criança que vai explorar, descobrir e crescer.

Este material permite a criação de diferentes propostas, podendo ser utilizado de forma sequencial, com aumento gradual do nível de complexidade, explorando um mesmo tema em diversas possibilidades.

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Propostas que podem ser desenvolvidas:




Pack Cartelas das Vogais


Pack Associação (imagem e som)



Pack Encontros Vocálicos


Pack Formação de Palavras


Pack Expressões (AI, EI, OI, UI…)


Pack Construção das Letras


Pack Identificação das Vogais


Pack Sequência de Aprendizagem


Pack Organização de Cantinhos


Pack Apoio à Primeira Leitura

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R$ 06, 80

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pagamento 100% seguro com acesso imediato

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O "Criados para Criar" foi cuidadosamente elaborado para quem valoriza a infância como uma fase essencial e de descobertas, buscando desenvolver o potencial máximo de cada criança. São recursos digitais que você baixa e já usa, com uma estética realista, lúdica, cuidadosa e intencional, porque design também educa!

Crie ambientes investigativos e dinâmicos, onde cada instante se torna uma chance de descoberta e expressão.

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GARANTIA DE 7 DIAS

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Seu dinheiro de volta sem perguntas até 7 dias após a compra.

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COMPRA 100% SEGURA

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Seus dados pessoais e de pagamento são confidenciais.

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Perguntas frequentes

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Como funciona o 'Prazo de Garantia'?

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O Prazo de Garantia é o período que você tem para pedir o reembolso integral do valor pago pela sua compra, caso o produto não seja satisfatório. 

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Como acessar o produto?

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